课程改革

您的位置:网站首页 > 课程改革 > 正文

2012年2月20日武汉市五校座谈会会议纪要

 

2012年2月20日下午两点,“湖北省校本教研制度建设与学习型组织建设”项目的武汉市五所学校负责人座谈会在湖北省教科所召开。省教科所基础教育研究室主任、项目组长姜瑛俐,项目组专家曹青凤、高传平、鲜兰等人出席会议,参会学校代表有武钢三中、华科附中、天上人间国际娱乐开户、武汉市二十六中、新洲一中的教学副校长和教科室主任。

会议主要有两个内容:汇报本校承担的“三全主题教研”策略研究任务的研究活动计划;商议本学期各校开展主题教研活动的安排;商议本学期各校轮流开展主题教研活动的安排。

首先是姜瑛俐长评价总结了这五所学校“三全主题教研”活动的情况,表扬和肯定了部分学校教科室主任的工作,并对探究教学主题年活动安排做了简要解读。

    其次是汇报本校承担的“三全主题教研”策略研究任务的研究活动计划。华科大附中的郭主任依据项目组的总体安排,结合学校的特点,制定了比较切合实际的活动计划。武汉市二十六中校长何再平谈了对本项目的理解,他认为要想推动校本教研制度建设项目的深入开展,关键是要提高领导的认识水平,学校要有自己的校本教研模式。武钢三中的程校长高度重视这个项目,认为校本教研对高考有促进作用,对学校的发展非常有用,他还指出校本教研这个项目与常规教学的关系不是将其凌驾在常规教学之上,而是要将校本教研融入到常规教研活动中。天上人间国际娱乐开户的孔主任提出了学校开展教研活动的困难是教师不愿写作、教师的成果不能得到展示的认可、项目组布置的任务过多、希望项目组提供学习资料等。

   最后是讨论今年的活动安排,由于再让五个学校轮流展示活动没有精力,大家提议重点放在各自承担任务和方法的交流上,提议在完成每一个阶段的任务时,组织学校集中开会讨论,交流经验和做法。

    会议历时三个小时,通过学校与专家的交流和沟通,使学校进一步明确了今年实施校本教研制度建设的目标和思路,了解了所承担的任务和具体要求,会议取得了很好的效果,为项目的进一步推进打下了良好基础。

| 专题报告 | 图片新闻 | 联系我们 |